Secondo ciclo di incontri per la coppia e la genitorialità

Ci sono dubbi e difficoltà che riguardano tutte le coppie e i genitori di oggi: staremo facendo la cosa giusta i nostri figli? Riusciremo mai a ritagliarci uno spazio di intimità? 

Da queste e tante altre domande è nata l'idea di creare un percorso dedicato alla coppia e alla genitorialità, che accompagni singoli, coppie e genitori attraverso i temi della genitorialità, delle emozioni, della sessualità e della legalità. 

Il percorso si articola in quattro incontri:

- "Mamma dice SI, papà dice NO... chi ascolto?" con Camilla Targher, pedagogista e mediatrice familiare

- “…Mi capisci o non mi capisci?” con Lisa Mattei, mediatrice familiare

- "La sessualità dopo i figli..una chimera?" con Annalisa Amadesi, psicologa e psicoterapeuta

- "La Ue vieta Facebook e Twitter agli under 16. Il web tra risorsa e minaccia per i nostri ragazzi" con Michela Foti, Avvocato

Ne parleremo sabato 5 marzo ore 16.30 presso la scuola Helen Doron English in Via Abruzzo, 14/L - Bologna, in occasione della presentazione del libro "Finchè suocera non vi separi".

Vi aspettiamo!

"Comunicare la separazione ai figli" su Rivista Pedagogista

“Comunicare la separazione ai figli. Dall’affidamento condiviso alla bigenitorialità passando per la mediazione familiare” è fra le recensioni dell’ultimo numero di “Professione Pedagogista”, la rivista dell’Associazione Nazionale Pedagogisti Italiani (ANPE).

Il libro contiene infatti una duplice prospettiva: giuridica e pedagogica, in quanto separarsi non riguarda solamente gli aspetti legali, ma presuppone una ri-organizzazione dei rapporti familiari e la capacità di rimanere genitori(bigenitorialità), nonostante la fine del rapporto coniugale/di coppia.

"Comunicare la separazione ai figli" approfondisce tematiche prettamente educative, quali le possibili conseguenze per i bambini della decisione dei genitori di separarsi (in base alla situazione, alle caratteristiche personali ed alla fascia d’età di appartenenza), affronta con utili consigli il momento cruciale e delicato in cui viene comunicata ai figli la decisione di separarsi, parla di mediazione familiare, di come sviluppare la capacità di mantenere rapporti rispettosi fra ex e dell’utilizzo di una favola per sostenere grandi e piccoli nei momenti di transizione e cambiamento (il libro contiene La favola di puledrino, di Camilla Targher).

In questo senso ci onora la sua recensione sulla rivista “Professione Pedagogista” – la rivista dell’Associazione Nazionale Pedagogisti Italiani (ANPE) - che, consapevole di quanto le tematiche relative dell’educazione siano sempre più cruciali nelle società contemporanee, si propone di “contribuire alla diffusione di una migliore, più capillare e qualificata cultura pedagogica”.

Articolo completo a questo link: http://www.camillatargher.it/recensione-sulla-rivista-professione-pedagogista/ 

Camilla Targher

Grande partecipazione alla presentazione di Famiglia no stress

Famiglia no stress offre spunti di riflessione e possibili consigli da mettere in pratica a persone di tutte le età: alle giovani coppie che progettano una vita insieme, a chi è in attesa del primo figlio, a chi di figli ne ha già due o tre, a chi ormai li ha già cresciuti e si ritrova a riscoprire il proprio compagno/a e a rivivere la coppia dopo anni trascorsi a “fare il genitore”, ma anche a chi sta vivendo/ha vissuto una separazione e necessita di riorganizzare le relazioni familiare in un ottica di continuità genitoriale, unita magari al desiderio di costruire una nuova famiglia.

Il fatto che alle presentazioni partecipi un pubblico variegato e sempre più numeroso mi conferma che la strada sia quella giusta! Ieri sera a Castenaso (BO) la sala era piena e c’erano anche delle persone in piedi, dimostrazione che l’argomento è più che mai attuale e che interessa persone e coppie di ogni età. 

Tutto questo è stato possibile grazie alla preziosa collaborazione di alcune persone, alle quali rivolgo un doveroso e sentito ringraziamento:

-       agli Assessori Benedetta Renzi e Giorgio Tonelli, per aver creduto fermamente e sin dal primo istante in questo progetto;

-       all’Associazione Idea Famiglia e alla Dott.ssa Magda Tura, per aver moderato l’incontro con grande sensibilità e professionalità;

-       al Comune di Castenaso e a Miranda Marmi per l’impeccabile organizzazione;

-       alla biblioteca comunale Casa Bondi per la splendida ospitalità;

-       al fotografo ufficiale ed alla Coop Reno Castenaso per avere gentilmente offerto l’aperitivo;

-       a mio marito e alle nostre bambine per l’immancabile, preziosissimo supporto;

-       a tutte le persone e le coppie che ieri hanno partecipato all’incontro (anche a chi non ha trovato posto a sedere!!).

GRAZIE!

Camilla Targher

Rassegna aperitivo con l'Autore: Famiglia no stress a Castenaso (BO)

Il Comune di Castenaso (BO) presenta:

Giovedì 18 febbraio 2016 - ore 18,00

Biblioteca comunale Casa Bondi -  Castenaso 

CAMILLA TARGHER

pedagogista e mediatrice familiare  presenta il suo ultimo libro

FAMIGLIA NO STRESS

come migliorare i rapporti e l'organizzazione familiare

Interviene con l'autrice MAGDA TURA - Psicologa e Psicoterapeuta dell' Associazione Idea Famiglia

Saranno presenti

BENEDETTA RENZI – Assessore Welfare Comunità e famiglia

GIORGIO TONELLI – Assessore Cultura e Comunicazione

Al termine aperitivo con l'autrice gentilmente offerto da Coop Reno Castenaso 

Ingresso libero. 

Buon Amore...

Il futuro delle nostre relazioni dipende da come “festeggiamo” non uno, ma TUTTI i giorni dell’anno. 

A cominciare da oggi. 

Camilla Targher

Vantaggi e svantaggi della LIM (lavagna interattiva multimediale)

Le LIM (o lavagne multimediali) rappresentano un nuovo dispositivo educativo, presente in Italia da una decina di anni. Nelle classi che ne sono dotate, la LIM non necessariamente sostituisce la lavagna tradizionale, ma la affianca fornendo un nuovo modo di gestire la didattica, arricchito con gli spunti e le funzioni che le moderne tecnologie possono offrire.

Questo porta un cambiamento nella normale gestione della lezione o meglio una sua integrazione, in quanto ora la didattica frontale, la lettura di testi e le esercitazioni individuali possono essere arricchite (non sostituite) dall’uso di immagini, foto, filmati ecc. che servono ad approfondire e spiegare nozioni e concetti: un bel cambiamento sia per i docenti (che sono chiamati ad integrare il proprio bagaglio con nuove competenze) che per gli alunni, che possono sperimentare un modo nuovo di vivere la scuola.

Quali sono i principali vantaggi? E le possibili problematiche?

Scoprilo nel mio articolo completo, pubblicato su Bimbò - bambini da vivere.

Camilla Targher, pedagogista e mediatrice familiare, organizza e conduce laboratori pedagogici per coppie, genitori e famiglie. E’ autrice del libro “FAMIGLIA NO STRESS. Come migliorare i rapporti e l’organizzazione familiare”, Giraldi Editore, 2015.